桉树的认识，还是在读小学，那时随父亲读书已是二十多年前的事情了，在父亲执教的小学背后有座小山，山脚边植有一小片桉树林，一株挨着一株，形成了一片林子，那些桉树株高一般10米至20米不等，毕直挺拨，绝无分丫，瘦瘦的柳枝，细细的桉叶，象女人的头发披落，很是温柔，风吹过，沙沙作响。那时候我总喜欢听到这种声音，现在还久久难忘。
小时候我很少见山，家住在西枝江畔上，故而七八岁便也能凫水，只是见了小山也觉得是庞然大物，我想这是我喜欢山的缘故吧，山的那片桉树林自然就是情有独钟了。
永湖和三栋分公社时，父亲一直留在惠阳县执教，将近退休的年限，父亲已有三十多年的教龄了，几经多年的申请，终于调回本区三栋小学，后来，在哪里终结了他的执教生涯。
父亲是一位称职的老校长，那个时期教师的生活都很清贫，作为高级教师的父亲也只能拿着几百元的工资，却也能维持家庭生活开支。当时教师是要留校的，按钟按点上课备课，故很多教师住宿学校，为此，我能在三栋小学结识了几个一起随父读书的同伴。住校的生活很筒单，晚饭后最大的嗜好就是到那片桉树林里散散步，吹吹风，或越过那片桉树林，爬过对面的山头，眺望着整个三栋区域，日子虽然过得筒单，却也有滋有味，生活上没有更多奢望，生存就象三栋小学背后山脚边那片桉树林，它不是名贵的木材，却也能理直气壮地高高挺拨，一年四季除了褪皮落叶，就是四季常青，一年复一年地生长着，筒单得犹如教师当时走过那个酸涩的岁月。如此筒单的生活，我跟随父亲伴读了好几年，现在想起来，筒单的生活该是一种幸福。
而我童年的幸福，更多是那片桉树林所给的，午间，和相约的同伴在哪里玩耍追逐，或在树阴下朗读诗歌，又或在桉树上刻画自已的姓名，乐子挺多，欢乐的笑声几乎长伴在那片桉树林。
桉树能吸收大量的二氧化氮而释放出大量氧气，故而三栋小学周边的空气清鲜，早晨，在桉树林的上空的雾气象披了一层薄纱，桉树释放出来的气味特别浓烈，笼照着整个校园，师生们往往也能精神气爽。
到了晚上，那片桉树林象死一样寂静，只能听到风吹过桉树林沙沙的声音，偶尔也能听到一两声山鸟狐狗的哀鸣，便陪觉毛骨悚然，总觉得那片桉树林深处有灵魂在飘过，它的晚上是多么的神秘，我是从来不敢雷池半步的。
今天回想当年，一条弯弯曲曲的田埂小道，穿梳过一片片的稻田，来到了三栋小学，那是一条多少学子走过的的路。改革天放的发展，时代在变迁，昔日的田埂路已迷糊了记忆，三栋小学那座四合院的建筑群体已不复存在，眼前的是一栋栋教学大楼，就连三栋小学的校名已换成了今天的上洞小学了。一切的变化我并不觉得诧异，唯独那片毁灭了的桉树林让我陌生起来，四合院背后那片桉树林绝对是我心灵深处的一道风景。