献给奋斗在高考一线的强者

献给奋斗在高考一线的强者

参择散文2025-12-02 01:52:46
四年辛苦高中斗,两年风雨高考路。我是一名大二学生,两次走过高考。今天整理文件偶然发现自己去年写了一半的文章,便继续写出后半部分,献给奋斗在高考一线的学弟学妹。我的经历说明,高考没有捷径,唯有踏踏实实走
四年辛苦高中斗,两年风雨高考路。我是一名大二学生,两次走过高考。今天整理文件偶然发现自己去年写了一半的文章,便继续写出后半部分,献给奋斗在高考一线的学弟学妹。
我的经历说明,高考没有捷径,唯有踏踏实实走好每一步,方能在最后取得成功。我高考第一年失利,仅仅考取上了本省的一所普通二本院校,带着些许的不甘我选择了复读。其实那时我也很纠结,毕竟高考本身有很大的风险,除此之外我们与下届的课本不一致,试卷要由大纲卷转为新课标卷。但是,经过一番思想斗争,我决定拼一拼,不让青春留有遗憾,所以我毅然决然的走上复读的道路。
复读,一切都很苦,起的比高三时早了,下课时比高三更压抑了,题做得更多了,但用的时间要更短了。高四上半年我的成绩很稳定,一直徘徊于班里前十名。在复读班里,这个水平能考一个还不错的学校,至少是个211院校。可是下半年就出问题了,从一模开始我的成绩成等差数列开始下降。到二模时,我排到班里三十几名。我说不清那时候是什么原因使成绩突然降得如此厉害。那次二模考完,还没有出成绩,老师仅仅给出数学选择题答案,我看到自己做错一半时,已经控制不了自己的情绪,下课便找到班主任要请假回家。班主任是个很知理的老师,他对我们采取“放养”政策,一般情况下不会给我们太多的要求,大概询问了我的情况便放我回家了。大概在家里呆了一个星期左右,回到学校我状态好了很多,之后的复习慢慢又恢复到了正轨。考试第一天,教室里放在音乐,我那时相当紧张,自己的成功与否完全取决于这两天的成绩。为缓解压力,我随着广播里的歌曲轻轻哼唱,不知不觉眼泪已流下来,我现在也想不明白当时是什么感受。
我感觉我高考取得不错的成绩大部分得益于我良好的心态。复读的高压力的氛围使我濒临崩溃,但是我总能苦中作乐,找各种方法排解负面情绪,比如下课时出去转转,脱离班里那种高压气氛选择暂时放弃思考高考。或者没事和同学聊聊天,那时,我还很荣幸的被班主任以破坏班级学习氛围的名义叫到外面批评了一顿呢!后来为班级的整体考虑,我把说的习惯改成写日记,心烦的时候就记在本子上,有时候压力太大了或者太受挫了,一边记一遍哭,那个本子真真是承载了我的汗与泪啊。
高考没有幸运儿,我们只是看到那些所谓的“黑马”那些出人意料的成绩,却不知道他们背后的心酸,努力。我总是牢记我们数学老师的一句话,他说他不相信有人平时不学习,高考做数学题时突然灵光一现,所有题都会做了,那是不可能的。所以我每天不厌其烦的做题,考试,纠错,改正,再做题。
还有两个月的时间,奋斗在高三的战士,高四的战士,你们永远是最棒的,坚定的朝你们的目标前进,定能触摸到黎明时的那一抹阳光。最后把一直记在我日记本里激励我奋斗的一句话献给你们:用我一年美好时光,换我一生青春无悔!
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